Réhabilitation du groupe scolaire Europe à Beauvais
Le chantier prend forme à Beauvais
Sur le chantier du groupe scolaire Europe à Beauvais, une nouvelle étape vient d’être franchie. Après plusieurs mois d’intervention, le gros œuvre réalisé par Demathieu Bard est désormais achevé. Le projet de réhabilitation entre ainsi dans une phase déterminante : celle du clos et couvert, moment charnière où le bâtiment devient progressivement étanche à l’air et à l’eau.
Pour les équipes de Nodelya, en charge de la maîtrise d’œuvre d’exécution (MOEX) et du suivi de chantier, cette séquence marque un tournant. Les volumes sont désormais lisibles, les circulations se dessinent et les futurs espaces pédagogiques commencent à révéler leur organisation.
Un clos couvert en progression rapide
Sur le terrain, plusieurs corps d’état interviennent simultanément pour avancer vers la fermeture complète de l’enveloppe du bâtiment. La charpente bois, réalisée par CHAMPAIN ROCHER, est désormais presque achevée, tandis que HRC poursuit la mise en œuvre de la couverture.
Les terrasses ont quant à elles été étanchées par SMAC, qui a également engagé les travaux de bardage. Parallèlement, la pose des menuiseries extérieures aluminium, confiée à CFP ALU, progresse progressivement.
Cette phase nécessite une coordination de travaux particulièrement rigoureuse, afin d’assurer la continuité des interventions et la qualité de réalisation de l’enveloppe. Sur ce type d’opération en site scolaire, chaque détail compte : gestion des interfaces, contrôle des réservations et anticipation des points singuliers font partie du quotidien du suivi de chantier.
À l’intérieur du bâtiment, les aménagements techniques avancent également :
- Cloisons et doublages : ICD – BALIN BAT
- Électricité : MERELEC
- Plomberie – CVC : THEG
L’ensemble de ces interventions s’inscrit dans une logique de gestion de projet immobilier structurée, visant à garantir le respect des délais tout en maintenant une qualité de construction conforme aux attentes du maître d’ouvrage.
Pourquoi l’aluminium pour les menuiseries d’un équipement public ?
Le choix des menuiseries extérieures aluminium illustre parfaitement les arbitrages techniques propres aux équipements publics.
Dans un établissement scolaire, les menuiseries sont soumises à un usage intensif et doivent conserver leurs performances sur le long terme. L’aluminium présente plusieurs avantages déterminants :
- Durabilité et résistance mécanique, adaptées à la fréquentation quotidienne d’un groupe scolaire
- Rigidité structurelle, permettant de réaliser de grandes baies tout en conservant stabilité et performance
- Entretien limité, un critère essentiel pour les collectivités qui exploitent le bâtiment pendant plusieurs décennies
- Finesse des profils, favorisant l’apport de lumière naturelle dans les salles de classe
Ces choix participent directement à la qualité de réalisation et à la pérennité de l’équipement. Ils sont également le fruit d’une collaboration étroite entre l’architecte, le maître d’ouvrage et la maîtrise d’œuvre d’exécution, afin d’aligner les exigences techniques, économiques et d’usage.
Ces choix participent directement à la qualité de réalisation et à la pérennité de l’équipement. Ils sont également le fruit d’une collaboration étroite entre l’architecte, le maître d’ouvrage et la maîtrise d’œuvre d’exécution, afin d’aligner les exigences techniques, économiques et d’usage.
Prochaine séquence : les aménagements extérieurs
Le chantier poursuivra prochainement son évolution avec les premières phases de VRD, confiées à L’HOTELLIER, avant la mise en place des préaux qui structureront les espaces extérieurs du groupe scolaire.
Sur site, l’équipe Nodelya assure un suivi technique quotidien, anticipant les interfaces entre lots et veillant à la cohérence globale du projet. Cette présence terrain est essentielle pour maintenir le cap : respect des délais, qualité des finitions et coordination des entreprises.
Un nouvel épisode du chantier se prépare donc à Beauvais, où chaque étape rapproche un peu plus ce groupe scolaire réhabilité de son futur usage par les élèves et les équipes pédagogiques.
